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试题说明
本套试题共包括1套试卷
每题均显示答案和解析
教育心理学专升本考试练习题及答案1(500题)
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教育心理学专升本考试练习题及答案1
1.[单选题]通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为(
)。
A)讨论法
B)头脑风暴法
C)启发法
D)用途扩散法
答案:B
解析:
2.[单选题]在皮亚杰的认知发展理认中,大学生处于( )阶段
A)前运算阶段
B)感知运动阶段
C)形式运算阶段
D)具体运算阶段
答案:C
解析:
3.[单选题]个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织时所显示出来的独特而稳
定的风格称之为( )。
A)认识过程
B)意志过程
C)决策方式
D)认知方式
答案:D
解析:
4.[单选题]吃不到葡萄就说葡萄是酸的属于以下哪种心理防御机制的表现?( )
A)退化作用
B)升华作用
C)投射作用
D)合理化作用
答案:D
解析:
5.[单选题]在团体心理辅导的团体发展过程中,成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题,这属
于团体发展的 ( )
A)工作阶段
B)结束阶段
C)初创阶段
D)过渡阶段
答案:A
解析:
6.[单选题]小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于( )。
A)焦虑
B)强迫行为
C)强迫观念
D)强迫恐惧
答案:B
解析:
7.[单选题]教师在教学过程中既不鼓励学生,也不反对学生;既不参加学生的活动,也不提供帮助或方
法这种教师领导方式属于( )
A)放任自流型
B)民主型
C)强硬专断型
D)仁慈专断型
答案:A
解析:
8.[单选题]艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )的关系。
A)学习程度
B)记忆方法
C)记忆材料
D)时间
答案:D
解析:
9.[单选题]力求成功类型的学生倾向于出现以下哪种行为?(??)
A)选择成功概率为90%的任务
B)回避成功概率为50%的任务
C)选择成功概率为50%的任务
D)选择成功概率为10%的任务
答案:C
解析:
10.[单选题]强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为( )
A)强迫症
B)情感障碍
C)网络成瘾
D)网络依赖
答案:C
解析:
11.[单选题]已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为
( )。
A)明确问题
B)模糊问题
C)有结构问题
D)无结构问题
答案:C
解析:
12.[单选题]根据操作对象的不同可将操作技能分为( )。
A)细微型与粗放型操作技能
B)连续型与断续型操作技能
C)闭合性与开放性操作技能
D)徒手型与器械型操作技能
答案:D
解析:
13.[单选题]通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为( )。
A)行为塑造
B)行为训练
C)行为矫正
D)行为强化
答案:A
解析:
14.[单选题]以来访者为中心的心理咨询理论是( )
A)人本主义理论
B)认知理论
C)精神分析理论
D)行为学习理论
答案:A
解析:
15.[单选题]社会知觉最早是由( )提出的?
A)斯滕伯格
B)布鲁纳
C)洛克
D)弗洛伊德
答案:B
解析:
16.[单选题]心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、
理解与尊重这属于个别心理辅导的( )技术
A)具体化
B)内容反应
C)情感回应
D)共情
答案:D
解析:
17.[单选题]大学生正处于认知发展的( )
A)高原期
B)平稳期
C)下降期
D)高峰
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