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011年高考理科综合化学试题分析(教育部考试中心)
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1
2011 年普通高等学校招生全国统一 考试理科综合试题总体评价
一、总体评价
命题能够依据 ( 2011 年普通商等学校招生全国统一考试大纲(, 理科 昜 课程标准实验版)》(以下称简 炉考 试人纲》)及 { 20l E 年普 通凸等学校招生全国统一考试大纲的 说明(理科门 课程标准实验版)(》以下简称口名 试说明》), 试 卷结构符合 炉考试说明》的婓求, 体现了以菇础知识为依托 , 以能力考在为主旨的指导思想。试题在保持稳定、活度创新的前提 下 体现了新课程的理念.有利于商校选拔新生,对环中教学也具有良好的导 向作用伊 同 时试题也考虑了个同省(自泊区)的教学实际u
2Ol I 年向考使用教育部考试中心编制课标理综卷的省( 自治区)有宁夏、陕西`湖 南` 辽宁、吉林` 黑龙江、江西、河南、山 西 和新疆心 从抽样统计数据看, 2011 年全卷的难度比 2008 年和 2009 年略有降低匣 与 2Ol 0 年难度相连 必考题中非选择迎难于选择题令 和前几年 样五 同 学和不同选考题间存在若难度罕异,不同试题的选考人数也存在差异(见表 l、表 2 和表 3:)
表1: 2008- 2011 年全卷的抽样统计数据
年份
样本社
平均分
难度
标准差
a 信度
2008 年
18447
l38
046
41
0 ,840
2009 年
23382
1.35
0.45
49
0.890
2Ol 0 年
23267
l 5 l
0.54
49
0.898
2Ol 1 年
24914
l6,2
0.54
53
09 l4
表2: 21.011 年不同类型试题的抽样统计数据
满分
平均分
难度
标准差
区分度
零分人数
选择题(生物、化学)
78
. 57_0
0_730
16 .4 0
0.67
17
选择题{物理)
48
24.4
0.5俅
10.02
0.742
50
非选择题(必做题)
l29
58-8
0.455
25.46
0947
19
非选择题(选做题: 物理)
15
54
10_360
4.2D.
。「凸638
3668
非选择题(选做题: 化学)
15
7.2
1 。归
3.75
° 7I 3
1891.
非 选择题(选做题: 生 物)
15
9. .l
0 -6彶
3-66
O「.6 ll
374
2
科目题号满分考生数平均分难度物理331548074.310.2 87 4物理34150.41
科目
题号
满分
考生数
平均分
难度
物理
33
15
4807
4.31
0.2 87 4
物理
34,
15
12300
6.15
0.4101
物理
35
l 5
5409
7.09
0.4725
化学
36
I5
820
4.00
0.266,9
化学
3?
15
1.570 0
7 .8 l
0 .5 20 7
化 学
38
l 5
7l43
734
0.4893
生物
39
15
5374
12.20
0.8 [30
题(
二、试题特点
(一)物理
l、注西菲础知识, 全面考查主要内容
试题包括8 迫不定项选择题.. 2 迫实验题和 2 道计殍题§以 及 3 组选考橾块考生从中选考 ]道)。试题内容涉及力与 运动、万有引力`曲线运动、院擦
力`匀 变速且线运动的规律、动能定捚、能品转化与守 恒定律 ,.直 流电路` 磁场飞安培力、理想变压器、带电粒子在匀强 磁场中的运动、聪社微安表头的内 阻, 利用光电门装宜测品滑块在斜面上运动的加速度等心这些 都屈于物理学科的 主要内容凸 选考模块要求考生从第 33 题(选修物理 3..3 )、第 34 题{选修物理 3-4 ) 和
第 35 题(,
选修物埋 3-5 ) 中选考 l 题于 所考奋的知识与能力的毅 盖OO适当。3 个
牍块选考试题难度基本平衡巳
试题设计了—些经典模型9, 对物理规律的学习起到了较好的引导作用心 如第 14 题涉及安培假说对地 球磁性的解释; 第 l 7 题为理想变压器模 型; 第 20 题为物体做曲线运动的条件: 第 22 超为替代法洲电阻; 第 24 题为汽车在同—五线的运动问题; 第 2 5 题为带电粒子在磁场中的匀 速圆周运动口第 2 3 题背枭是测匀加迪运动加速度实验, 但光电门的运用、s妇 图像的建立, 是对传统实验装翌及原理的创新口 第 24 题恃境传统, 但物理型的给予与设芷比较新颖, 整逍题没
个数据, 考查考生的阅读理解能力和荻取有用信息建立换型的能力心
2` 一试题贴近实际, 注重考查基础知识与综合应用
选择题难度适中, 个将要进行复杂计算.能够较好地考查考生对莘本 概念的绊握程度和定性分析问题的能力令 第 14 题(地
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