形成性评价量表在初中英语阅读教学中的设计与运用——以译林版八年级上册Unit 7 Reading 板块教学为例-来源:教育视界(外语教学版)(第2020004期)-江苏凤凰报刊出版传媒有限公司.pdfVIP
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形成性 评价量表
在初 中英语 阅读教学 中的设 计与运用 *
—— 以译林版八年级上册 Unit 7 Reading 板块教学为例
阙宏伟
【摘 要 】 评价活动应指向英语学科核心素养 ,从学生的实际和教学现状 出发 ,与课堂教学活
动有机结合 ,体现 目标导向、学生主体 、方式多元、正向反拨等原则。教师在课堂
教学实践 中应研制适合学生和课堂教学的形成性评价量表 ,注重多形式、多渠道
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