美丽的海滩分析和总结.docxVIP

美丽的海滩 幼教美术教案 【活动目标】 1、能尝试用水粉画的方式表现海边五彩缤纷的贝壳,并能用手腕带动画笔绘画螺旋线。 2、能发挥想象,用自己喜欢的颜色装饰贝壳。 【活动准备】 材料准备:水粉笔,水粉颜料、抹布、画纸。 环境布置:音乐《赶海的小姑娘》、海滩场景 PPT,海滩上有各种形状贝壳。 【活动过程】 一、创设情境,导入活动。 1、师:“大海边的沙滩上有些什么呢?让我们一起去找找看?” 教师和幼儿欣赏音乐《赶海的小姑娘》,观赏海滩场景 PPT。2、师生围坐在一起观赏讨论。 师:“大海边的贝壳是什么样的?它像什么?” 二、教师引导幼儿观察贝壳,并请幼儿说说贝壳的特点。 1、师:“你喜欢什么样的贝壳?它身上有哪些颜色?我们可以用什么词来形容这些美丽的贝壳呢?” 2、师:“贝壳的轮廓可以用什么形状来表现?怎样让它的颜色更加突出、漂亮 呢?” 3、教师请个别幼儿尝试在画纸上画出自己喜欢的贝壳。 4、教师小结:“先用水粉笔勾画出贝壳的外形,然后选择不同的颜色用点画的方式进行装饰。 重点提醒幼儿勾画螺旋线时要用手腕带动画笔来画。 (可以请幼儿跟随教师一起书空练习画螺旋线。) 三、幼儿尝试独立绘画贝壳。 1、师:“让我们用灵巧的小手画出一枚枚美丽的海滩贝壳,让沙滩变得更加迷人。” 2、幼儿在美术画册上进行绘画活动,先绘画出贝壳的轮廓,再用点彩画的方法进行装饰,教师指导。 教师可启发幼儿绘画出各种各样的贝壳。 教师应鼓励幼儿大胆的使用水粉颜料装饰贝壳。 四、欣赏与评价。 教师将幼儿的作品展示在一起,组成一片美丽的海滩,请幼儿手拉手在“海滩” 边散步,并说一说沙滩带给自己的感受。 活动提示: 1、在画螺旋线时要注意手腕的灵活性。只有用手腕带动水粉笔转动,画出的螺旋线才会自然而流畅。 2、所使用的颜料不能太稀,否则涂色后颜料易混合在一起,影响画面美观。