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家庭治疗作业--第1页 家庭婚姻治疗 期末作业 陈捷文 （08应心） 2012年12月30 日 联系电话 家庭治疗作业--第1页 家庭治疗作业--第2页 一、这是治疗前的一个家庭地图。请回答以下问题：（50分） 1、请用结构模型分析这个家庭存在的问题。 结构模型用家庭地图来描述家庭当前的组织结构和互动模式，帮助治疗师找到需要重构 的家庭子单元。 本图显示的是封闭的家庭单元界限，主要存在的问题如下： （1）母亲和自己的某个儿子因过分卷入而一起组成了亲子次系统。 影响：在过分卷入的子系统里，家庭成员虽然可以得到很大程度的相互支持，产生强烈 的归属感，但却是以牺牲每个成员的自我发展为代价的。孩子过于依附父母，难以形成独立 思考和独立行动的能力，容易令在同辈中变成不合群、疏离、不集中精神等。由于父母和孩 子之间缺乏明确的辈分区别，成人和孩子很容易互换角色，孩子可以表现的像大人一样，对 父母的管教不服从。而过度的忠诚和归属感，则可导致家庭成员独立性的不足，因为他们太 看重家庭的凝聚力，以至于放弃了自己的自主性。 （2）母亲和其他孩子之间是一种僵化的界限。 影响：僵化的界限此使家庭成员彼人际距离很大，关系较为疏离。父母和其他孩子的世 界是明显地相互独立的，两个子系统的成员都不愿意或都不能进入彼此的世界。由于父母与 孩子在需要时不能改变或越过子系统的界限，虽然成员的保持了独立性，但彼此的感情交流 通常很缺乏。这种家庭成长的孩子可能比较独立，但代价是孤独，缺乏忠诚和归属感。 （3）母亲与孩子同处于反对父亲的联盟之中。 影响：母亲把主要精力全放到孩子身上，而忽略了丈夫。母子之间建立了密切的关系， 丈夫被家庭边缘化，夫妻子系统被淡化，母子子系统逐渐成为家庭的主流力量。 严重影响 了孩子的成长。 2、结构模型的家庭治疗目标是什么，请画出治疗后的家庭地图。 （1）结构模型的治疗目标是改变家庭结构。 a改变应对彼此的规则 b改变家庭系统僵化的（疏离家庭）或模糊的（纠缠家庭）界限 c达到更大的界限清晰度 家庭治疗作业--第2页 家庭治疗作业--第3页 （2）治疗后的家庭地图如下： 3、阐述结构模型的主要治疗技术。 （1）进入和顺应 a 对整个家庭成员共情： 倾听、理解、接纳每个成员对某个事情的解释； 释放成员间平时听不见的怨恨情绪。 b 对整个家庭结构和组织的尊重： 尊重父母，让父母先描述问题； 尊重代表家庭其他成员讲话的成员； 温和接待儿童：问一些简单而具体的问题，尝试问新鲜的事情。 允许有的成员保持沉默； （2）呈现家庭结构 a 家庭结构的呈现：是从家庭成员的交互作用方式中，而不是从家庭成员的描述中。在 家庭成员讲话时，治疗师需要思考。 b 演出或活现技术： 家庭治疗作业--第3页 家庭治疗作业--第4页 治疗师邀请家庭在他面前重演某种生活片段或商议某件事，以便观察家人的互动方式。 通过动态呈现，帮助治疗师完整全面地搜集到家庭的真实资料； 在实际演出过程中，治疗师常常不仅是导演，有时也是演出的参与者，并在这个过程中 增进与家庭的接触；