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小学三年级上册劳动及技术全册重点学习教案 新部编本 精品教学教案设计 |Excellentteachingplan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 |Excellentteachingplan 第一单元：纸工初步 纸工是三年级学生开展劳动与技术教育的主要内容。 从本学期开始学生将系统地学习使用剪刀、美工刀、胶水、 胶带、直尺等纸工常用工具学习运用剪、刻、折、贴、撕、 拼、插、卷、编、植等纸工基本技法来制作作品：拼接玩具 编制书签做团花、拉花、彩 灯和自己喜爱的小动物。 教学安排：3 课时 教学内容：（第一课时）了解纸的知识 第 1 页 共 23 页 教学目标： 1、了解纸的种类和它的用途。 2、了解我国早期的造纸术和造纸方法。 3、介绍我国造纸工业的发展。 教学重点、难点 : 了解纸的种类和它的用途。 教具准备：各类生活中常用的纸 教学时间：（ ）月（ ）日 教学过程： 一、导入 纸——纸工制作的基本材料。我们在日常生活中也处处离不 开纸纸 的类型很多它的用途十分广泛。你知道一些关于纸的知识 吗？ 二、学生自主学习 1、学生介绍收集的关于纸的图片、资料互相说说自己知道的 纸充分感 受纸在生活、生产中的重要作用。 2、议一议：纸的产生和发展。 三、集体学习 1、造纸术的发明。 2、早期的造纸方法。 3、我国造纸工业的发展。 第 2 页 共 23 页 4、介绍几种常用的纸。 育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 |Excellentteachingplan 教学内容：（第二课时）认识常用的纸工工具和纸工制作的 符号 教学目标： 1、认识常用的纸工工具并会使用。 2、了解纸工制作的符号并掌握一些纸工的基本技法。 3、制作纸工时的安全防护。 教学重点、难点 :学会根据制作符号制作纸工。 教具准备：常用的纸工工具 教学时间：（ ）月（ ）日 教学过程： 育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 |Excellentteachingplan 一、导入 同学们你知道做纸工要用什么样的工具呢？你知道图上的虚 线、实 线、密集的小点子表示什么意思吗？（小组讨论） 二、认识纸工工具 1、剪刀：是最方便的裁剪工具。 2、美工刀：切刻的工具。 第 3 页 共 23 页 3、胶水：常见的粘贴材料使用时注意卫生。 4、胶带：有双面胶、透明胶等粘贴时干净又迅速。 5、直尺：用来计算、刻和划线的工具。 三、认识纸工制作符号 1、山线 2、谷线 —-—-—-—- 3、剪切线 4、粘贴面 5、挖切 四、教学纸工的基本技法 教师示范学生学习：剪、刻、贴、撕、拼、插、卷、编、 植、山线切折、谷线切折、压引法。 五、纸工制作时的安全防护 教师讲解要求学生在制作过程中要注意安全。 教学内容：（第三课时）制作折扇 教