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相似三角形的性质及应用--知识讲解（基础） 【学习目标】 1、探索相似三角形的性质，能运用性质进行有关计算； 2、通过典型实例认识现实生活中物体的相似，能运用图形相似的知识解决一些简单的实际问题（如何把实际问题抽象为数学问题）. 【要点梳理】 要点一、相似三角形的应用 测量高度 测量不能到达顶部的物体的高度，通常使用“在同一时刻物高与影长的比例相等”的原理解决. 要点诠释：测量旗杆的高度的几种方法： 平面镜测量法 影子测量法 手臂测量法 标杆测量法 测量距离 测量不能直接到达的两点间的距离，常构造如下两种相似三角形求解。 如甲图所示，通常可先测量图中的线段DC、BD、CE 的距离（长度），根据相似三角形的性质，求出AB 的长. 如乙图所示，可先测AC、DC 及 DE 的长，再根据相似三角形的性质计算AB 的长. 要点诠释： 比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度，比例尺= 图上距离/ 实际距离; 太阳离我们非常遥远，因此可以把太阳光近似看成平行光线．在同一时刻，两物体影子之比等于其对应高的比; 视点：观察事物的着眼点（一般指观察者眼睛的位置）; 仰（俯）角：观察者向上（下）看时，视线与水平方向的夹角． 【典型例题】 类型一、相似三角形的应用 1. 如图，我们想要测量河两岸相对应两点A、B 之间的距离(即河宽) ，你有什么方法？ 【答案与解析】如上图，先从 B 点出发与 AB 成 90°角方向走 50m 到 O 处立一标杆， 然后方向不变，继续向前走 10m 到 C 处，在 C 处转 90°，沿CD 方向再走 17m 到达 D 处，使得A、O、D 在同一条直线上．那么A、B 之间的距离是多少？ ∵AB⊥BC，CD⊥BC, ∴∠ABO=∠DCO=90°. 又 ∵ ∠AOB=∠DOC, ∴△AOB∽△DOC. ∴ . ∵BO=50m，CO=10m，CD=17m, ∴AB=85m. 即河宽为 85m． 【总结升华】 这是一道测量河宽的实际问题，还可以借用相似三角形的对应边的比相等，比例式中四条线段，测出了三条线段的长，必能求出第四条. 2. 如图：小明欲测量一座古塔的高度，他站在该塔的影子上前后移动，直到他本 身影子的顶端正好与塔的影子的顶端重叠，此时他距离该塔 18 m，已知小明的身高是 1.6 m，他的影长是 2 m． 图中△ABC 与△ADE 是否相似?为什么? (2)求古塔的高度． 【思路点拨】本题考查的是相似三角形的实际应用，要注意的是小明和古塔都与地面垂直，是平行的. 【答案与解析】(1)△ABC∽△ADE． ∵BC⊥AE，DE⊥AE，∴∠ACB=∠AED=90°. ∵∠A=∠A，∴△ABC∽△ADE . (2)由(1)得△ABC∽△ADE, ∴ . ∵AC=2m，AE=2+18=20m，BC=1.6m， ∴ . ∴DE=16m, 即古塔的高度为 16m. 【总结升华】解决相似三角形的实际应用题的关键是题中相似三角形的确定. 举一反三 【变式】小明把一个排球打在离他 2 米远的地上，排球反弹后碰到墙上，如果他跳起来击排球时的高度是 1.8 米，排球落地点离墙的距离是 7 米，假设排球一直沿直线运动，那么排球能碰到墙上离地多高的地方？ 【答案】 如图，∵AB=1.8 米，AP=2 米，PC=7 米，作PQ⊥AC, 根据物理学原理知∠BPQ=∠QPD,则∠APB=∠CPD， ∠BAP=∠DCP=90°， ∴ △ABP∽△CDP, AB AP ∴ DC ? PC , 1.8 2 即 DC ? 7 , ∴DC=6.3 米. 即球能碰到墙上离地 6.3 米高的地方. 要点二、相似三角形的性质 相似三角形的对应角相等，对应边的比相等. 相似三角形中的重要线段的比等于相似比. 相似三角形对应高，对应中线，对应角平分线的比都等于相似比. 要点诠释：要特别注意“对应”两个字，在应用时，要注意找准对应线段. 相似三角形周长的比等于相似比. ∽ ，则 由比例性质可得： 相似三角形面积的比等于相似比的平方. ∽ ，则 分别作出 与 的高 S 和 ，则 S?△ABC △A?B?C? 1 BC ? AD ? 2 ? 1 B?C?? A?D? 2 1 k ? B?C?? k ? A?D? 2 1 B?C?? A?D? 2  =k 2 要点诠释：相似三角形的性质是通过比例线段的性质推证出来的. 类型二、相似三角形的性质 3. （2015?上海）已知，如图，平行四边形ABCD 的对角线相交于点O，点E 在边 BC 的延长线上，且OE=OB，连接DE． 求证：DE⊥BE； 如果OE⊥CD，求证：BD?CE=CD?DE． 【答案与解析】 证明：（1）∵四边形 ABCD 是平行四边形， ∴BO= BD， ∵OE=OB， ∴OE= BD， ∴∠BED