分层异步教学在小学数学教学中的实践探讨-来源：中国校外教育（第2020001期）-中国儿童中心.pdfVIP

分层异步教学在小学数学教学中的实践探讨 ◆马爱邦 （甘肃省酒泉市肃州区上坝镇下坝小学） 【摘要】新课程标准要求教师根据学生的不同需求来教学，全面全体学生，提升全体学生素质。 但我国目前所采 取的教育形式是班级式的集体教育，面对班级中学习基础、学习能力以及学习兴趣不同的学生，教师很难在统一 的授课下满足他们的所有需求。 分层异步教学模式在这样的教学背景下应运而生，与传统教学模式相比，更加的 人性化。 【关键词】分层异