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中国校外教育 中旬刊 教 学 随 笔
润泽生命的专业阅读之旅
◆范 里
(江苏省苏州工业园区仁爱学校)
穿越时空的对话,跨越障碍的沟通,让教师跳出教 的专业阅读,绝非轻松的快餐式阅读,这是一种强调对
育又回归教育,他们会多一份平常心,喧嚣吵杂,都会 话反思,重在钻研建构的知性阅读。
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