地方高等教育供给侧结构性改革任务路径探究-来源：中国校外教育（第2018003期）-中国儿童中心.pdfVIP

中国校外教育下 旬刊 教 研 视 点 培养学生合作交流能力在道德与法治教学中的尝试 ◆杨战平 （吉林省通化县东宝中学） 【摘要】在具体的思想政治课教学过程中，学生主体作用的发挥往往很不理想，与发挥学生的主体性，提高学生 素质的要求很难适应。 因此，需要在教学实践中，真正树立起学生主体的思想，尊重、相信学生