课时规范练3 只有中国特色社会主义才能发展中国-2022届高考政治二轮复习统编版必修一（word版含答案解析）.docVIP

PAGE 5 课时规范练3　只有中国特色社会主义才能发展中国 一、选择题 1.美联社曾报道:中国巨变的种子是在1978年种下的,那是30年中央计划经济与30年追赶西方之间的关键转折点。种下“中国巨变的种子”的重要会议是(　　) A.中共十一届三中全会 B.中共十一届六中全会 C.中共十二届三中全会 D.中共十四届三中全会 2.下图为我国改革开放部分重大事件示意图,对此,下列认识正确的是(　　) ①中国改革重点从农村转向城市,企业改革迈出重要步伐 ②四个经济特区的设立标志着我国对外开放迈出关键步伐　③中国的改革是中国特色社会主义制度的自我否定和发展　④我国的改革开放永无止境,只有进行时,没有完成时 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.改革开放是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招,实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有出路,改革开放只有进行时没有完成时。这是因为(　　) ①改革开放是推动人类社会不断前进的根本动力　②我们所面临的世情、国情、党情的深刻变化是其现实基础　③改革是实现现代化、实现中华民族伟大复兴的客观要求 ④改革开放是我国一项基本国策,必须坚持 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中指出,改革开放40年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富,对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义,必须加倍珍惜、长期坚持,并在实践中不断丰富发展。下列对我国改革开放认识正确的是(　　) ①改革开放让中国人民站起来了　②改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路　③改革开放使中国成为影响世界的决定性力量　　④改革开放是决定当代中国命运的关键一招 A.①④ B.①③ C.③④ D.②④ 5.70多年来,在中国共产党的领导下,我们走出了一条属于中国的独特之路,总结了这样一条线索:“国家独立——政权巩固——工业起步——宪法保障——制度建立——良好开端——出现失误——历史转折——改革开放——经济腾飞。”对此认识正确的是(　　) ①经济腾飞说明社会主义社会主要矛盾已得到妥善解决 ②宪法以国家根本法的形式确认中国人民掌握国家政权 ③十一届三中全会的召开实现了具有深远意义的伟大转折　④中华人民共和国的成立标志着中国进入了社会主义社会 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2021·张家界期末)“改革开放创造了发展奇迹,今后还要以更大气魄深化改革、扩大开放,续写更多‘春天的故事’”,习近平主席在2021年新年贺词中对新时代改革开放事业发出中国宣言。我国的改革开放不是一蹴而就的。下列关于我国改革开放的进程,排序正确的是(　　) ①成功加入世界贸易组织　②设立中国(上海)自由贸易试验区　③推行家庭联产承包责任制　④设立深圳四个经济特区　⑤召开党的十一届三中全会 A.①—②—③—④—⑤ B.⑤—②—④—①—③ C.⑤—③—④—②—① D.⑤—③—④—①—② 7.中国共产党的历史就是一部马克思主义中国化的历史。习近平总书记指出:“新中国成立以来特别是改革开放以来,中国发生了深刻变革,置身这一历史巨变之中的中国人更有资格、更有能力揭示这其中所蕴含的历史经验和发展规律,为发展马克思主义作出中国的原创性贡献。”对此,下列认识正确的是(　　) ①中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题　②中国共产党始终坚持科学发展观,把“以人为本”作为第一要义　③马克思主义中国化是第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路　④中国共产党坚持从中国实际出发,成功开创并发展了中国特色社会主义 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.改革开放以来,中国经济飞速发展,成就令世人瞩目。国家统计局2021年1月18日发布的数据显示,2020年全年国内生产总值(GDP)为1 015 986亿元,按可比价格计算,比上年增长2.3%。随着经济的发展,多年来我国对世界经济增长贡献率都很大。这表明(　　) ①人民是历史的创造者,是改革开放伟大奇迹的创造者　②改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝　③改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 ④改革开放极大地改变了中国的面貌和世界的面貌 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9.(2021·湖南模拟)1982年,在党的十二大开幕式上,邓小平明确提出了　　　　　主题,从此以后,中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的,成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。(　　)? A.社会主义三大改造 B.社会主义改造后的主要矛盾和根本任务 C.全方位的对外开放 D.走自己的道路,建设有中国特色的社会主义 10.下列对中国特色社会主义道路、制度、理论和文化之间的相互关系