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谁将经典文本打入冷宫
——寻找文本解读的关键点
□ 李志平
摘 要:在当前的语文教学中,学生对经典文本往往反应冷淡。教师要备足学情,才能找到解读文本的关键,
让学生走进文本,真正发掘与感受经典的魅力所在。
关键词:语文教学;经典文本;学情
在语文课堂上,教师在教授一些经典篇目时,屡屡 互相开玩笑,闹着,喊着,阿毛,阿毛——老师们无奈地
遭遇尴尬:讲者心潮澎湃、情绪激昂,而听者只是随声 感叹:再
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