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在阅读教学中进行思维训练的几条路径
□ 何小幼
摘 要:在阅读教学中,立足教材文本,理清文本思路,认识文本的思维方法,进行批判性阅读,是提升学生思
维水平的行之有效的途径。
关键词:文本思路;思维方法;批判性阅读
在常态化的语文教学中,发展学生思维能力,提高 “悲”。因此,作者“列叙时人,录其所述”,想留住这些
其思维品质,课堂是主阵地,教材是依托,教师是关键。 凝聚着生命体验的诗作,借以实现对于死与生的忘情
教师要有效地引导学生进行思维训练,不仅要掌握训 与达观。这是这
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