探讨低年级课堂组织教学的艺术-来源:中国校外教育(第2018016期)-中国儿童中心.pdfVIP

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  • 2023-04-19 发布于四川
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探讨低年级课堂组织教学的艺术-来源:中国校外教育(第2018016期)-中国儿童中心.pdf

中国校外教育上 旬刊 课 堂 内 外 探讨低年级课堂组织教学的艺术 ◆张翠华 (山东省日照市金海岸小学) 【摘要】低年级孩子自控能力差,活泼好动,注意力保持时间短,要想完成教学任务,取得良好的教学效果,教师 必须有效地组织课堂教学。 从多样奖励,激发兴趣、适当惩罚,培养自律、灵活形式、寓教

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