第2章　第2节　第3课时　离子反应的应用-鲁科版高一上学期化学教案.docxVIP

第3课时离子反应的应用

课标定向

1.能用化学方程式、离子方程式正确表示典型物质的主要化学性质。(证据推理与模型认知)

2.了解常见离子的检验方法,能利用典型代表物的性质和反应,设计常见物质制备、分离、提纯、检验等实验的操作方案。(科学探究与创新意识)

必备知识·导学探究

学习任务一离子共存

【合作探究】

【探究】离子共存的条件

[情境]“绿水青山就是金山银山”,现代工业生产中的污水处理问题是环保问题的重要方面,高效合理的污水处理是我们幸福生活的保障。

某河道两旁有甲、乙两厂。它们排放的工业废水中分别含有不相同的三种离子,共含K+、Ag+、Cu2+、Cl-、OH-、NO3

(1)若甲厂的废水显蓝色,则甲、乙两厂的废水中分别含有哪些离子?

提示:甲厂的废水显蓝色,说明含有Cu2+。因为Cu2+可以与OH-反应生成Cu(OH)2沉淀,因而OH-应在乙厂的废水中;因为Ag+和OH-反应生成沉淀,则Ag+只能在甲厂的废水中;由于Ag+与Cl-反应生成AgCl沉淀,则Cl-应在乙厂的废水中;根据溶液电中性的原则,则甲厂的废水中一定有阴离子NO3-,所以甲厂的废水中含有的离子为Cu2+、Ag+、NO3-,乙厂的废水中含有的离子为K+、Cl-

(2)若甲厂的废水显碱性,则甲厂的废水中含有的离子有哪些?

提示:甲厂废水呈碱性,则溶液中含有大量的OH-,与OH-反应的Ag+、Cu2+不能大量共存