第2章　第2节　第1课时　电解质的电离-鲁科版高一上学期化学教案.docxVIP

第2节电解质的电离离子反应

第1课时电解质的电离

课标定向

1.从宏观上进一步对物质进行分类,理解电解质的分类标准;从微观上了解电解质的电离,以及导电的原因;从微观出发,对酸、碱、盐进行更加本质的定义。(宏观辨识与微观探析)

2.建立电解质电离的基本模型,通过该模型从电离的角度出发,对物质进行标准的分类,为后续的化学知识的学习奠定坚实基础。(证据推理与模型认知)

必备知识·导学探究

学习任务一电解质的电离

【新知导学】

一、氯化钠的导电性

[思考]为什么氯化钠固体不导电,但是熔融氯化钠及氯化钠溶液却导电?

提示:

二、电离

1.概念

像氯化钠这样,溶于水或受热熔化时解离成能够自由移动的离子的过程称为电离。

自由移动的离子在外加电压的条件下能够定向移动,从而导电

2.表示方法—电离方程式

写出NaCl熔融状态下或在水溶液中的电离方程式:

熔融状态:NaCl===Na++Cl-。

在水溶液中:NaCl===Na++Cl-。

三、电解质

[提醒]电解质必须自身电离导电,氨气、二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫等物质均是物质与水反应之后的产物电离导致溶液导电,因此这类物质均不是电解质。

【教材微拓】(溯源教材·P55拓展视野)

强电解质和弱电解质

项目

强电解质

弱电解质

定义

在水溶液中能完全电离的电解质

在水溶液中部分电离的电解质

电离程度

完全电离