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用爱浇灌,静待花开
◆何大香
(安徽省滁州市定远县新区实验小学)
后进生是还没有迎来自己花季的花朵,需要我们用 问题 想找他们了解情况解决问题,可每次找他们谈
“爱”浇灌,这 “爱”来自于与老师、家人、同伴的尊 话,他们不是支支吾吾半天说不出一句完整的话,就是
重、信任、赞美。 后进生是后来进步的孩子,他们的成 低头不语,怎么问都不说。 教育问题往往就是沟通
长需要时间,更是一个值得期待的
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