200910年初中语文教研工作计划.docxVIP

PAGE PAGE 1 2009-2010 学年度第一学期语文教研计划 本学期在学校课堂研讨活动的基础上，依据语文新课标，努力改进教学方式，提高教学实效，促进教学质量持续 稳步提升，我将在组内继续按计划开展教研工作。 一、转变观念，深化改革，加强课程实施研究 新的学年，新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉 反思、不断调整的基础上，把握重点难点，把握推进节奏， 力求课程改革改出实效、改出质量。 1、科学操作，深入研究新教材，准确理解教学内容， 把握教学要求， 2、利用各种反思形式开展教研工作。①课标教材学习深度的反思；②反思新课堂教学的效度；③反思教学观念和 教学行为的改变程度。 3、新课程推进的过程中遇到的问题要不断的调整，通过集体备课、教学活动、案例分析、反思我的课堂等活动不 断的调整我们教学行为。 二、聚焦课堂，增强课堂教学的实效性。 课堂教学是课程实施的主阵地，课堂教学效率直接影响 着教学的质量。 要实施有效教学，提高课堂效益。有效性课堂要实现“五个转变”： ①内容上，由单一的书本知识转变到联系生活、联系学 生的生活体验上来； ②对象上由只重视少数尖子生转变到关注学困生，面向 全体学生上来，树立从最后一名学生抓起的思想； ③方法上由被动式转变到培养学生自主学习能力上来， 变学会为会学。 新学年，为实现“大家进步”目标，而不仅仅是自己水 平的提高： 1、加强集体备课，把握基础知识，用集体智慧打造智 慧的集体。 2、加强教学管理，落实常规。 教师培训从四个方面促其成长：①认真学习研究成果， 提升理论素养，站得高才能看得远；②学习研究语文知识， 提升课堂驾驭能力；③学会怎样引导学生学习；④为青年教 师成长打造平台，创造各种条件。 九年级语文组 果文新 2009 年 9 月