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精品文档 教师指导学生社会实践工作报告 社会实践是高校学生成长成才的有效途径，是适应社会 的必然需要，学校通常会要求教师对学生进行指导。下面是 整理的教师指导学生社会实践工作报告，一起来看看！ 近年来，在学校的正确领导下，我注重高职学生素质教育， 按照开展社会实践活动的有关精神，紧密结合高职学生英语 专业要求，指导高职学生进行形式多样的社会实践活动，较 好地完成了社会实践任务，取得了良好成绩，促进高职学生 成长成才、增强就业创业能力。现将我近年来指导学生进行 社会实践活动的工作情况具体报告如下： 一、认真学习，提高指导学生进行社会实践活动的认识 我认真学习上级和学校有关开展学生进行社会实践活动 的文件精神，通过学习，明确了高职学生进行社会实践活动 的必要性与重要意义，提高了指导学生进行社会实践活动的 认识，增强了责任心与紧迫感，切实指导好学生进行社会实 践活动。 一是明确社会实践是高职学生成长成才的必由之路。高职 学生从小学、中学到高职，基本是从书本到书本，缺乏丰富 生动的社会知识和生活经验。要丰富高职学生的社会知识和 生活经验，就要靠社会实践，把书本知识和实际知识结合起 来，在实践中丰富自己、完善自己、提高自己。要鼓励高职 学生深入到基层一线，与人民群众相结合，加深对社会的认 2016 1 / 5 精品文档 识，增进同人民群众的感情，提高解决实际问题的能力，在 实践中增长自己才干，为以后就业创业打下扎实基础。 二是要通过社会实践，提高高职学生的政治思想觉悟和工 作业务技能。使高职学生在社会实践中增强爱国、团队意识 和民主、法制观念，形成正确的人生观、世界观和价值观， 具有良好的思想品质、道德情操、个人修养和遵纪守法意识， 能够正确面对人生、面对社会现实，增强遭遇挫折的承受能 力，树立学习、工作、生活信心。在社会实践中，高职学生 能够提高运用英语的能力，增强自己的工作业务技能，适应 将来就业创业的需要。 二、制定计划，确保学生社会实践活动稳妥有序进行 为确保学生社会实践活动稳妥有序进行，取得社会实践活 动的实际成效，我每年调查学生进行社会实践活动的情况， 那些是成功的经验，那些不足问题需要改进提高，在此基础 上，制定学生进行社会实践活动的计划。计划做到“组织领 导、活动内容、活动主题、方法步骤、分类指导”五个明确， 确保学生社会实践活动有章可循、有据可依；同时结合学生 社会实践活动的不同特点，分类提出具体要求，努力做到主 题鲜明、内容充实、措施有力、务求实效，体现各自特色， 确保学生社会实践活动取得实效。 三、加强宣传，提高学生参加社会实践活动的积极性 由于众所周知的原因，当前高职学生参加社会实践活动的 2016 2 / 5 精品文档 积极性不高，有的怕麻烦，有的怕辛苦，不大愿意到基层去 跟人民群众结合。为此，我大力加强宣传工作，向高职学生 说明参加社会实践活动的重要意义，不进行社会实践，不可 能提高自己的业务工作技能和社会工作经验。参加社会实践 活动是每一位高职学生学习生涯必不可少的一个过程，是对 自己学习所掌握知识的检验，也是将来走上正式工作岗位前 的预习，起着很重要的作用。 在做好宣传教育工作的同时，我还对高职学生参加社会实 践活动进行必要的培训。我教的高职学生是英语专业，一般 参加外贸企业的社会实践活动，要求高职学生在社会实践活 动中，尊重实践单位的各位领导和师傅，要有组织纪律性， 认真虚心学习，把自己在学校学到的知识转化为工作技能， 为自己以后走上社会，在新的工作岗位上，从事英语工作打 下坚实的基础。要认真学习实践单位各位领导和师傅们的爱 岗敬业、精益求精、一丝不苟的工作精神与工作作风，切实 提高自己的综合素质。 四、严格要求，指导学生写出参加社会实践活动的计划方 案 为确保高职学生参