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七年级道法下册期中判断题练习
班级 考号 姓名 总分
1.青春期是人一生中身体发育的重要时期,因此青春成长的唯一信号是生理发育。( )
2.培养批判精神,就是要敢于表达不同观点,敢于对一切事情说“不”,敢于向权威挑战。( )
3.步入青春期,我们要学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力。( )
4.思维的独立就是一味追求独特,意味着人云亦云。( )
5.创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。( )
6.近年来因早恋导致暴力冲突的报道不时见诸媒体。这警示我们:男女同学交往容易引发冲突,最好不要交往。( )
7.相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的不正常现象。( )
8.我们与异性同学交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。( )
9.中学时期,我们心中开始萌发对异性朦胧的情感,这是青春成长中的不正常现象。( )
10.与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们考验。( )
11.步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。( )
12.王强是一个严以律已的人,他常说:“只要‘独善其身’,就能‘止于至善’”。( )
13.“至于至善”要求我们养成自我省察的习惯,“日省其身,有则改之,无则加勉”( )
14.“己所不欲,勿施于人”强调人们在社会生活中讲信用、守诺言、诚实不欺。( )
15.“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。( )
16.自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。( )( )
17.榜样不仅是一面镜子而且是一面旗帜。( )
18.青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。( )
19.青春的探索需要自信,自信可以让青春奋进的步伐永不停息,要不断战胜自己,超越自己,这是自信的重要内容。( )
20.止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。( )
21.不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。( )
22.学会控制自己的情绪,做情绪的主人,有助于我们更好的适应环境。( )
23.负面情绪对我们没有任何积极作用,因此我们必须保持积极的正面情绪。( )
24.情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。( )
25.人的情绪是复杂多样的,喜、怒、哀、乐是常见的基本情绪,除此之外还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。( )
26.人与人之间的情绪不会相互影响,所以我们可以随心所欲地表达自己的情绪。( )
27.情绪受多方面因素影响,随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。( )
28.疫情期间,小明的父母因为家中的工厂无法开工很着急、烦恼。小明因此也很烦,无法沉入学习。这说明父母的情绪决定孩子的情绪。( )( )
29.情绪是人最基本的精神需求。( )
30.伴随着情感反应,逐渐积累和发展我们对某些人或者事物的情感随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情绪。( )
31.在社会生活中,情感是人最基本的物质需求。( )
32.生活中的负面情感,会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。对于我们来说没有任何积极意义。( )
33.我们应创造正面的情感体验,拒绝承受一些负面感受。( )
34.我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式来获得美好的情感。( )
35.在情感体验中,我们总是被动地接受外部环境的影响。( )
36.情绪与情感虽然不尽相同,但却是不可分割的。( )
37.美好情感是与生俱来的,与我们的生活经历关系不大。( )
38.个人的力量是渺小的,但在集体中汇聚,就会变得强大,人越多集体的力量就越大。( )
39.集体是个人生存的依靠,个人的成长和发展离不开集体。( )
40.小林说:“我成绩很好,每当班级里面有同学遇到不懂的问题时,我都愿意耐心解答。他们成绩好,也能督促我更好地学习。”( )
41.团队精神的核心是尊重个人利益。( )
42.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。( )
43.个人行为如果危害小,就不会损害集体的利益。( )
44.分工源于合作,社会分工越细致越需要合作。( )
45.人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。( )
46.集体由个人组成的,集体的发展离不
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