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学习教材技法实现读写融通-来源：学语文（第2020004期）-安徽师范大学文学院.pdfVIP

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  • 2023-04-19 发布于四川
  • 安徽师范大学文学院
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学习教材技法实现读写融通-来源：学语文（第2020004期）-安徽师范大学文学院.pdf

    专论平台 名师工作室专栏 学习教材技法 实现读写融通* ——统编版初中语文教材景物描写例谈 □ 陈剑峰 摘 要：“景物描写”是初中生必备的写作技能，学生要掌握这一技能首先得从教材的范文中学习他人景物描 写的方法。阅读、写作是语文核心素养的一体两面，互为表里，相互依存，教师根据文本传授方法是最好

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