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中国校外教育 中旬刊 教 研 视 点
“中草药”实践基地 “物联网再现技术平台”架构的思考
◆李佃军
(江苏省连云港市云山小学)
【摘要】中草药课程基地的建设,对于学生体验式学习、充分感受中草药的文化内涵,提供了不可替代的资源场
所,但因其地域规模条件的制约,却直接影响了中草药知识教育的辐射面,而物联网再现技术
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