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职校学生心理问题与积极的职业教育管理探讨
◆杜永兴
(山西省晋中市卫生学校)
【摘要】首先分析了职校学生常见心理和行为问题的主要表现,思考了职校学生心理、行为问题的产生原因,并
重点探讨了积极的职业教育管理方法,主要有充分发挥积极心理学的作用、坚定现代职业教育的价值取向和加强
积极职业教育的实践三方面,旨在促进学生身心健康发展。
【关键词】职校学生 心理问题 职业教育 管理探讨
当今社会环境趋于复杂化,受
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