统编初中语文教材微写作教学策略-来源：学语文（第2022002期）-安徽师范大学文学院.pdfVIP

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2023-04-19 发布于四川
安徽师范大学文学院
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统编初中语文教材微写作教学策略-来源：学语文（第2022002期）-安徽师范大学文学院.pdf

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备课网页统编初中语文教材微写作教学策略* □ 孔侠摘要：初中学生普遍害怕写长文，久而久之，对作文失去了兴趣和信心。我们可以尝试借助语文教材指导学生写微文：微诗歌、微散文、微评论等等，从多个维度为学生搭建扶梯，化长为短、化难为易，生动灵活地培养学生写作兴趣，从而提高学生写作能力，提升学生语文学科素养。关键词：微作文教学；语文教