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第四单元提升练习
一、看拼音,写词语。
1.他正在研究发展xún huán( )经济和构建hé xié( )社会的关系,并且在这方面已经取得了一些成就,获得了不少róng yù( )。
2.参加体育锻炼,能够让我们gē bo( )上的jī ròu( )变得结实,能够提高我们身体的mǐn jié( )度。
3.同学们正在zǒu láng( )里duì yì( ),李铭同学guò guān zhǎn jiàng( ),最后赢得了比赛.
二、词语天地。
1.把下列词语补充完整,并按要求答题。
深思熟( ) ( )往开来
无与( )比 挥( )自如
化险为( ) 惊心动( )
( )火万丈 眼花( )乱
(1)上面词语中形容人生气的是 ,这样的词语还有 、 等。
(2)根据情境选择上面的词语填空。
①当前,我国正处在( )的重要时期。
②乒乓球队员在赛场上动作矫健,( ).
③商店里的商品各种各样,看得我们( )。
2.在括号里填上恰当的关联词语。
(1)( )说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,( ),从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟……
(2)运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深,( )轻轻一拧( )可以拧出一摊汗水。
3。下列词语搭配有错误的一项是( )。
A。悉心培育 B。增强身体
C.创造辉煌 D。演奏乐章
三、句段长廊.
1.注意句中画线的词语,把下面的句子换一种说法。
当运动员凯旋时,欢迎的人群拥塞了机场跑道,飞机抵达首都上空却无法降落,不得不改到另一个小城市降落。
?
2。下列句子所用的修辞手法与其他不一样的是( )。
A.孙晋芳的双手,仿佛变成了两块磁石,吸引着飞舞的白球
B.啊,体育,你就是培育人类的沃地
C。胳膊细得好像一掰就会折断
D。如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠,那么,孙晋芳就是一条闪闪发光的金线,把颗颗珍珠串联在一起,中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体
3.展开想象续写句子。
一幕幕惊心动魄的战斗场面由她导演出来,一支支悦耳的乐曲由她指挥而生, 。?
4。请你写出一句有关体育的对联。
, 。?
四、课文回顾。
1。《体育颂》是 的作品,每一个自然段都以“啊,体育……”开头,这样让全文在结构上 ,在感情上更好地抒发了作者 之情。
2.“把掌声分给她一半”中的“她”指的是 ,课文中,主要写了她刻苦训练、 、 、
球艺高超等方面的特点.作者说要“把掌声分给她一半”是因为
.
3.读了《学弈》,我明白了 。
4。足球在 年被列为奥运会正式比赛项目,首届世界杯足球赛在 举行,目前足球运动已在150多个国家和地区流行,拥有 的足球运动员,被称为“ ”。?
5.“ , ”在《手拉手》中反复吟唱,突出了歌曲的主题: 、团结。
五、阅读短文,回答问题。
(一)把掌声分给她一半(节选)
她一边托,一边数,一、二、三、四……一直数到五百多下。廊顶仿佛突然升高了,墙壁和门窗也似乎向两旁闪开,狭小的走廊啊,宛如变成了一个无边无垠的空间。更神的,还是孙晋芳的双手,仿佛变成了两块磁石,吸引着飞舞的白球;仿佛有了魔法,可以随意把球送到想送的地方。
1.照样子,写词语。
无边无垠 、 ?
2.选文中省略号的作用是 .
3.判断.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)选文中画横线的句子是比喻句。( )
(2)选文中用“磁石”来比喻孙晋芳的双手,说明她运球自如,球技高超。( )
(3)“狭小的走廊”和“无边无垠的空间”形成了对比,通过这种空间的变化,表现了孙晋芳球技之高。( )
4。孙晋芳球技之高,是因为她能够 ,我从选文中的“ 感受到她训练的刻苦。
(二)永不倒下的“门神”(节选)
他叫切赫,是捷克近20年来最具潜力的守门员,他也打破了英格兰顶级联赛中最少失球和最多场零封对手的纪录。因为他加盟的球队队服是蓝色的,加上他在赛场上顽强的作风,世界球迷称他为“蓝军门神”。复出两个月后,他的头部再次受伤,缝了30针,面临患上医学上称为“第二影响综合征”的危险,大家都以为他会放弃,两周后,
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