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残疾人中等职业教育现状调查
——以江苏省为例
◆彭 琳 孙 韵 原 溯
(南京特殊教育师范学院)
【摘要】以 “残疾人中等职业教育现状”为研究主题,通过教师和学校管理者的问卷调查和个案访谈发现,地域
经济发展不平衡导致了残疾人职业教育发展的结构性失衡,苏中、苏北地区的专业设置较为滞后、职业教育质量
薄弱、师资发展水平较低。 据此,提出制定全省特教学校职业
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