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中国校外教育 中旬刊 课 程 探 索
小学语文整本书阅读技巧研究
◆王东艳
(河北省三河市第七小学)
【摘要】近年来,小学语文教育圈越来越重视学生阅读整本书的能力。 从课程、教学讨论、考试评价等方面逐步
推进。 全书阅读有着越来越清晰的课程定位和教学意义。 主要阐述在整本书阅读教学上的一
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