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幼儿园听说游戏活动的语言教育目标、设计与组织 听说游戏活动的语言教育目标 一、帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习 由于听说游戏的特殊性质，这类活动可以帮助幼儿按一定规则进 行口语表达练习。这里所说的一定规则，主要是指按照语言的规范制 定的游戏规则。听说游戏按照一定规则进行的口语练习，主要包括三 个方面的子目标。 1.复习巩固发音。教师可以根据幼儿语言学习的四种特别需要来 组织活动：①难发音的练习；②方言干扰音的练习；③声调的练习； ④发声用气的练习。 2.扩展练习词汇。听说游