部编版版高中语文选择性必修上册 4.县委书记的榜样——焦裕禄 学案.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 县委书记的榜样——焦裕禄 【学习目标】 1．知识和能力目标： （1）了解焦裕禄相关知识。 （2）了解焦裕禄所处环境的历史背景。 （3）把握《县委书记的榜样——焦裕禄》的内容及结构特点。 2．方法和过程目标： （1）培养阅读新闻的能力。 （2）培养速读课文，迅速筛选主要信息的能力。 3．情感态度和价值观： 阅读新闻，阅读社会，阅读人生。 【学习重难点】 1．理解新闻内容，把握新闻的主题。 2．把握新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。 【学习过程】 一、新闻背景 一九六二年冬天，正是豫东兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。这一年春天风沙吹毁了二十万亩麦子，秋天淹坏了三十多万亩庄稼，盐碱地上有十万亩禾苗碱死，全县的粮食产量下降到了历史的最低水平。就是在这样的关口，党派焦裕禄来到了兰考。 连年受灾的兰考，整个县上的工作，几乎被发统销粮、贷款、救济棉衣和烧煤所淹没了。有人说县委机关实际上变成了一个供给部。那时候，很多群众等待救济，一部分干部被灾害压住了头，对改变兰考面貌缺少信心，少数人甚至不愿意留在灾区工作。他们害怕困难，更害怕犯错误…… 二、新知探究 1．通读这篇新闻，找出这篇新闻的六大要素。 人物： 时间： 地点： 事情： 原因： 结果： 2．通读这篇新闻，找出这篇新闻的结构。 标题： 导语： 结语： 3．本文在写作上有何特点？请举例说明。 4．写一篇班级或校园新闻。 三、达标检测 1．《县委书记的榜样——焦裕禄》作者以人物新闻的形式写焦裕禄有什么原因？ 2．《县委书记的榜样——焦裕禄》告诉了我们什么样的道理？ 3．焦裕禄拥有的精神品质有哪些？