初一数学上册有理数的乘法精品.pptVIP

例3 计算 多个有理数相乘,先做哪一步, 再做哪一步? 第一步：是否有因数0； 第二步：奇负偶正； 第三步：绝对值相乘。 1.4.1 有理数的乘法（1） 这4个问题有什么区别？ O 如上图所示,一只蜗牛沿直线 爬行,它现在的位置恰在 上的点O. 问题1:如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向右爬行，那么３分钟后蜗牛在什么位置？ 问题2:如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，那么３分钟后蜗牛在什么位置？ 问题3:如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向右爬行，那么３分钟前蜗牛在什么位置？ 问题4:如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，那么３分钟前蜗牛在什么位置？ 3分钟后蜗牛应在0点的右边6cm处。 可以表示为：（＋２）×（＋３） ＝＋６ 规定：向右为正，现在后为正。 O 如上图所示,一只蜗牛沿直线 爬行,它现在的位置恰在 上的点O. 问题1:如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向右爬行，那么３分钟后蜗牛在什么位置？ 0 问题２：如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，那么３分钟后蜗牛在什么位置？ 3分钟后蜗牛应在0点的左边6cm处。 可以表示为：（－２）×（＋３） ＝－６ 规定：向右为正，现在后为正。 0 问题３：如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向右爬行，那么３分钟前蜗牛在什么位置？ 3分钟前蜗牛应在0点的左边6cm处。 可以表示为：（＋２）×（－３） ＝－６ 规定：向右为正，现在后为正。 0 问题４：如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，那么３分钟前蜗牛在什么位置？ 3分钟前蜗牛应在0点的右边6cm处。 可以表示为：（－２）×（－３） ＝＋６ 规定：向右为正，现在后为正。 0 问题5:如果蜗牛一直在原地不动，那么３分钟前蜗牛在什么位置？ 可以表示为：（－２）×０＝０ 规定：向右为正，现在后为正。 问题6:如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，０分钟后蜗牛在什么位置？ 可以表示为：０×(－３) ＝０ 0 　观察这六个式子： 　1、(＋２)×(＋３)＝＋６ 2、(－２)×(－３)＝＋６ 　3、(－２)×(＋３)＝－６ 　 4、(＋２)×(－３)＝－６ 　　5、０×(－３)＝０　　　　6、(－２)×０＝０ ?积的符号与两个因数符号的关系： 正数乘正数积为＿＿数：负数乘负数积为＿＿数： 负数乘正数积为＿＿数：正数乘负数积为＿＿数： ?积的绝对值与两个因数绝对值的关系： 乘积的绝对值等于各乘数绝对值的＿＿＿＿＿。 任何数与０相乘，都得＿＿＿＿。 正 正 负 负 乘积 (同号得正) (异号得负) ０ 先阅读，再填空： （-5）×（-3） 　（-5）×（-3）=＋（ ）…………得正 5 ×3= 15………………把绝对值相乘 所以 （-5）×（-3）= 15 填空：（-7）× 4……____________________ （-7）×4 = －( )………___________ 7×4 = 28………_____________ 所以 （-7）×4 = ____________ 异号两数相乘 得负 把绝对值相乘 －２８ 两个有理数相乘，求解步骤： 1、是否有因数0 2、确定积的符号 …………同号两数相乘 3、把绝对值相乘 例1 计算： (1) ６×（－９） ； (2)（?４）×6 ； (3)（－６）×（－１）；　(4)（－6）×0； (5) ； (6) ． 练习1 口答： (1) ６×（－0.7） ； (2)（?1.2）×0.4 ； (3)（－ ）×（－0.25）； (4)（－ ）×0； (5) ； (6) ． 例２ 计算： （1） ×2　；　　　（2） (- ) × ( -2 ) 。 解：（1） ×2　=　1 （2）（- ）×（-2）=1 观察上面两题有何特点? 总结:有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数. ?数a的倒数是什么? (a≠0时,a的倒数是 ) 说出下列各数的倒数： １，－１， ，－ , , － 思考: 若a小于0,b大于0,则ab____0. 若a小于0,b小于0,则ab_____0. (3)若ab大于0,则a、b应满足什么条件? (4)若ab小于0,则a、b应满足什么条件? a、b同号