浅析初中数学教学中情境教学法的应用-来源：中国校外教育（第2020031期）-中国儿童中心.pdfVIP

浅析初中数学教学中情境教学法的应用 ◆李文玉 （河北省唐山市乐亭县新戴河初级中学） 【摘要】通过引入情境教学的方法，改变初中数学知识过于抽象的特点，让学生能够有更加直观的方式学习和理 解数学。 通过情境教学，将直观和抽象之间建立起联系，让学生能够逐渐地掌握其中的本质。 初中数学教师要 通过情境教学吸引学生的积极参与必，打造互动性强的情境教学的课堂教学氛围，让学生能够主动地在情境中有 更多直观的学习体验。 【关