以《走进抽象艺术》为例谈高中美术学生创造力的培养-来源:中国校外教育(第2020033期)-中国儿童中心.pdfVIP

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  • 2023-04-20 发布于四川
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以《走进抽象艺术》为例谈高中美术学生创造力的培养-来源:中国校外教育(第2020033期)-中国儿童中心.pdf

以 《走进抽象艺术》为例谈高中美术学生创造力的培养 ◆刘书扬 (辽宁省绥中县第一高级中学) 【摘要】作为三大艺术类型,抽象艺术是人们认识世界的一种重要方式。 以 《走进抽象艺术》一课,让学生们通 过欣赏中外抽象艺术作品培养学生们鉴赏抽象艺术的同时,辅助音乐等艺术类型逐渐参与到抽象艺术作品的创作 中去,从而促进学生的思考和探索、改变学生对抽象艺术的态度、提高审美能力和审美创造力。 【关键词】抽象艺术 创造力 美术 抽

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