对小学信息技术课程教学模式的分析与研究-来源：中国校外教育（第2020031期）-中国儿童中心.pdfVIP

对小学信息技术课程教学模式的分析与研究 ◆邴大勇 （青岛文昌小学） 【摘要】以小学信息技术课程的教学模式为主题，分析现阶段中小学信息技术课程教学中几种常见的教学模式类 型，并提出优化改进课程教学模式的两点建议，包括创设优质的教学情境和运用多元化的教学方法，以激发学生 学习兴趣，突破知识重难点，从而提升小学信息技术课程教学成效。 【关键词】信息技术 任务驱动模式 合作小组讨论模式 自主探究发现模式