基于计算机等级考试的SPOC课程设计——以临夏现代职业学院为例-来源：中国校外教育（第2020033期）-中国儿童中心.pdfVIP

基于计算机等级考试的SPOC课程设计 ——以临夏现代职业学院为例 ◆张小吉 马 炅 （临夏现代职业学院；西北民族大学教育科学与技术学院） 【摘要】计算机等级考试的内容比较广，为了让计算机等级考试申请者顺利取得合格证，用SPSS软件对 《计算机 等级考试培训的SPOC课程设计》问卷的分析，得出课程目标设置注意点、课程辅助内容的确定和申请者对线上 学习平台方面的需求。 【关键词