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中国校外教育中旬刊 教师经验谈
构建和谐班级:小学班主任的工作使命
◆李 灿 吴红波
(邹城市看庄镇中心小学)
【摘要】小学是学生成长发展的重要阶段,该阶段的学生思想意识逐渐养成,但 自我管理能力、明辨是非能力较
弱,需要教师给予积极引导。 班级是学生学习活动的基本单位,是学生自我教育有机整体,构建和谐
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