幼儿园家校协同干预机制.pdfVIP

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2023-04-24 发布于江苏
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幼儿园家校协同干预机制.pdf

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家庭和学校是幼儿儿童成长的两个最重要的场所，两者对幼儿儿童的成长影响最大，也最为直接。家校合作已经成为当今世界教育改革中不容忽视的课题。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独很好地完成塑造人的细致、复杂的任务”。在我国改革开放和市场经济的环境中，加强学校德育与家庭教育的合作和主动性衔接已成为现代德育发展的必然趋势。一、提高认识，增强家校合作的紧迫感和责任感幼儿时期是一个人接受教育，形成良好思想品德和行为习惯，为终身发展奠定基础的“黄金阶段”和“关键时期”。做好幼儿思想道德教育工