艺术类专业非物质文化遗产特色鲜明的系列“金课”建设与实践-来源：中国校外教育（第2020033期）-中国儿童中心.pdfVIP

艺术类专业非物质文化遗产特色鲜明的系列 “金课”建设与实践 ◆蔡 青 （广西科技大学艺术与文化传播学院） 【摘要】建设 “金课”助推艺术专业人才质量提升，缘于教育部对于新时代高教质量新要求，结合民族地区非物 质文化遗产，组建教学团队，打造 “两性一度”非遗特色鲜明的系列 “金课”，构建人才培养质量体系，探索特色 “金课”教改模式。 取得了较好的成绩，助力艺术专业高质量人才培养。 【关键词】艺术专业 非遗 “金课” 建设 教育