网络游戏对教学活动的可借鉴性研究.docx

学号： 本科毕业论文（设计） 教学单位 专 业 年 级 姓 名 论文（设计）题目 指导教师 职称 20 年 月 日 目录 TOC \o 1-3 \h \u 11971 摘要 1 15615 Absrtact 1 11232 一、电子游戏的教育功能 2 15857 （一）“学习”概念的界定 2 10579 （二）电子游戏的教育功能 2 2398 二、网络游戏与教学活动的融合 4 11737 （一）网络游戏与教学活动的融合 4 12546 （二）游戏辅助“教”的过程 5 23145 （三）游戏辅助“学”的过程 5 30585 （四）网络学习中的融合 6 32428 三、 网络学习游戏的技术实现 6 3934 结论 7 26133 参考文献 7 PAGE PAGE 3 网络游戏对教学活动的可借鉴性研究 学生姓名：XX 学号：XXX XX专业指导教师：XXX 职称：XXX 摘要 随着我国科技的进步和发展，游戏从一开始就被少数人认可的娱乐活动逐步产业化。游戏本身的价值远远超过了传统游戏本身的含义，特别是教育中包含的教育思想，突出了其教育意义。由于网络游戏的发展既有好有坏，也有明显的网络游戏意见分歧。因此，网络游戏应该从多个角度来看，任意或片面的网络游戏观都难以得到全面的肯定。 本文主要研究网络游戏在教学活动中的参考作用。 结合实际情况，客观地阐述了网络游戏的教育意义，并提出了合理的对策，以充分发挥网络游戏在教学活动中的积极作用。 关键词：网络游戏；教学活动；可借鉴性 Absrtact with the progress and development of science and technology in our country, the game has gradually developed from the entertainment activities recognized by a few people to industrialization, and the value of the game itself has far exceeded the significance of the traditional game itself. In particular, the educational thought contained in education highlights its educational significance. The development of online games so far, is good or bad, the outside world to its controversial views have obvious differences. Therefore, online games should be investigated from various angles, arbitrary or one-sided view of online games are difficult to obtain comprehensive affirmation. This paper mainly studies on the reference of online games to teaching activities, combined with the actual situation, customers In order to give full play to the positive role of online games in teaching activities, this paper expounds its educational significance and puts forward some reasonable countermeasures. Keywords: online games; teachin