大单元教学培训心得体会.docxVIP

下载本文档

18
0
约1.14千字
约 3页
2023-04-24 发布于安徽
举报
版权申诉

大单元教学培训心得体会.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

大单元教学培训心得体会心得体会：大单元教学的重要性随着新时代的到来，教育的要求也在不断地提高。为了落实课程核心素养，强化学科内容结构化，体现育人价值，形成进阶性任务，大单元教学应运而生。大单元教学是一种学习单位或课程单位，包括目标叙写、达成评价、内容丰富、过程到位、结果明确、时间等（背景、起因，经过，结果）。在实践中，大单元设计最难的是提炼大主题或大概念。除了熟悉教材、研读教参、分析学情、新课程标准外，还必须去研读文献资料，教学设计也需要在实践中反思，有“持续性学习评价”，且必须一而贯之。大单元教学是指向核心素养的育人要求的，是基于新课标要求的。无论教哪个学段，我们都可以借助大单元的