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- 2023-04-21 发布于湖北
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小学语文 9篇
内容提要:
? 践行“语用型”,让学生学语文——《只拣儿童多处行》教学谈
? 小学语文批注式阅读教学实践研究
? 绘本与童诗的美丽邂逅——二年级《逃家小兔》绘本读写一体课教学设计及评析
? 适切的,才是 的——以《怀念母亲》为例谈作者简介的有效拓展
? 抓好字词训练 发展语言能力——以《画家和牧童》为例谈低年级阅读教学策略
? 在语文教学中培养学生的创造性思维
? 把握三个维度,将语言训练进行到底
? 放飞童心,表达童趣——以《池上》、《小儿垂钓》古诗教学为例
? 微型日记——学生 的“助跑器”
全文共19803 字
践行“语用型”,让学生学语文——《只拣
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