国家好 大家才会好 教学案设计(简案)
课 题
国家好 大家才会好
备课人
授课日期
总课时数
学习
目标
1.了解国家利益的内涵及外延,知道国家核心利益的基本内容;
2.理解国家利益与人民利益的关系,增强维护国家利益的责任感和使命感。
预习
1. _________是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等,它们关系到__________ 、__________ 。
2.国家利益涉及政治经济、文化、社会、军事等领域,包括_________ 、政治利益、 _________、文化利益等。其中,国家的核心利益包括_________、 _________、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
3.在我们国家,国家利益反映广大人民的_________,是人民利益的集中表现。 _________至上, _________高于一切,二者相辅相成。
4.国家独立自主、繁荣富强,国际地位不断提高,人民的生活就_________,内心就感到自豪和骄傲。反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就会_________ ,人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。
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互动
1.对照课本P86页探究与分享,观看视频《一二九运动》,出示讨论问题:有人说学生的责任应该是学习,而不是盲目走上街头参与社会运动,你如何看待这一观点?
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