小学一年级语文教案.docxVIP

教学目标： 1、认识俩、摘等 7 个生字，会写球、玩等 6 个字。 2、正确流利有感情的朗读课文，读好有请求语气的句子。 3、初步了解地心引力这一科学常识，培养学生爱科学、学科学的精神.。 重点难点：理解课文，读好有请求语气的句子；了解地心引力这一科学常识。教学课时：两课时 第 1 课时 教学目标 1、认识“俩、摘”等7 个生字，能读准字音，认清字形。会写“桃、跳、球、玩”4 个字。 2、能正确、有感情地朗读课文，读好带有礼貌用语的句子。 3、能读懂课文的内容，对“地心引力”现象发生浓厚的兴趣，并大致了解这一科学常识， 从而地身边的一些科学现象探求的欲望更强。 教学重、难点：理解课文，读好带有礼貌用语的句子； 教学过程： 一、创设情景，激情导入 1、小朋友们，在今天的课堂上来了一位特殊的朋友，他的名字叫牛顿，是世界著名的科学家。听，他在跟你们说话呢！ 课件出示录音： 很高兴认识你们这些聪明的孩子，在我像你们这么大的时候，遇到过一个大难题。那天，我 坐在一棵苹果树下休息，忽然一个苹果“啪”的从树上掉下来，落在我身边，我越想越奇怪： 这只成熟了的苹果为什么只向地上落而不向天上飞，也不向左右抛落？好象这地上总有一只 看不见的大手！ 2、想帮这位大科学家解开这个迷吗？答案就在咱们今天要学的课文里。 （出示课题）31 地球爷爷的手（指名读齐读） 二、初读课文，整体感知 1、让我们一起来读读这