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中国校外教育下旬刊 艺术教育
谈音乐的精彩源自于数字化信息的高效介入
◆张丽霞
(甘肃省金昌市永昌县第一小学)
【摘要】数字化信息介入到音乐学习中,不仅仅是时代发展的需要,也是音乐素养提高、品性纯化和人文滋养的
需要。 数字化信息与音乐课堂的深度融合,应该由 “教”到全方位的 “学”,由沉闷乏味到活泼
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