人教科学六年级下册动物与环境.pptxVIP

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人教科学六年级下册动物与环境第1页/共18页第2页/共18页 松树龄长久,经冬不凋,喻长寿。鹤被道教引入神仙世界,象征高洁、清雅,得道之士骑鹤往返。两种仙物合在一起即是祝人如松鹤般高洁、长寿。第3页/共18页活动1 丹顶鹤适合生活在哪里? 丹顶鹤生活在松树林里还是沼泽地?? 外形特征? 生活习性? 环境特点第4页/共18页开阔、有水、有鱼第5页/共18页树枝交错、空间狭窄第6页/共18页活动1 丹顶鹤的外形特点 体长约160cm,重约10kg 嘴长、颈长、腿长 后趾短而退化, 微蹼足 ——巢穴宜低——适涉水觅食,不宜林间穿梭——不适攀援第7页/共18页活动1 丹顶鹤的生活习性1、起飞前助跑几十米,飞行时双翼展开达3米。——需开阔空间助跑、起飞2、杂食性,吃草籽、嫩芽、小鱼、贝类、螺类、昆虫,蛙类等。——来源于草地、水洼第8页/共18页活动1 丹顶鹤适合生活在哪里?√结论: 更适合丹顶鹤觅食、筑巢繁殖、逃避追捕。沼泽地第9页/共18页资料 有趣的鸟足 动物的外形特征、行为习性要顺应自然环境,才能更好地生存。第10页/共18页活动2 奇妙的身体特征与生活习性4月大可生育,成年后全年发情期没有生理周期怀胎约30天,每胎4-10只可异期重复怀孕胎儿再吸收第11页/共18页第12页/共18页食蚁兽第13页/共18页活动2 奇妙的身体特征与生活习性动物名称生活环境身体特征生活习性蛇阴暗潮湿环境变温动物善隐蔽、会冬眠兔子陆地夏季脱毛雷鸟在冰雪中生活更换羽毛颜色我的结论: 动物的(外形)身体特征、生活习性,都适应它们的生活环境第14页/共18页拓展学习 动物的特殊本领 蝗虫的保护色第15页/共18页拓展学习 动物的特殊本领 第16页/共18页谢谢大家!第17页/共18页第18页/共18页谢谢观看!

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