期末测试卷（含答案析）-八年级语文下学期月考+期中+期末测试卷（部编版）.docx

八年级语文第二学期期末测试卷 答题前，务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。 考生必须在答题卷上按规定作答，凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。 全卷共 8页，考试用时 120分钟，满分 120分。 一、积累与运用（27分） 今年端午，文学社打算开展线上的“赏图斗文看龙舟”活动。小静模仿课文《安塞腰鼓》，照下面的照片写了一段文字。请你阅读，完成下面小题。 千龙进发！好一支力拔山兮气盖世的船队！划起来就（kàng）□奋了，喧嚷了，不可遏制了！百十只龙舟像百十发离弦的箭，劈开水波，冲破羁绊，向前飞速滑去。争渡，争渡！弹雨一样，是踊跃的水花；炸雷一样，是（zhèn）□耳欲聋的鼓声；_______，_______。哗哗！隆隆！嗬嗬！这磅礴的气势撼动了岸上每一位观众的内心沸腾了，他们翘首而望，那无数条龙在河道上迅速转弯，远去，消失，只在水面上留下了一圈又一圈的涟漪。 1.请根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。（4分） A.kàng（ ）奋 B.羁（ ）绊 C.zhèn（ ）耳欲聋 D.翘（ ）首 2.小静想写三句比喻表现左图场面，可是只想出两句，请你结合语境，仿照划波浪线的句子进行续写，使前后结构一致，语意连贯。（2分） 3.小松认为我们常用“踊跃”来表现做事积极的态度，小静在语段中用“踊跃”二字形容水花不合适。小静觉得自己在这里用“踊跃”，和鲁迅先生在《社戏》里说山像“踊跃的铁的兽脊似的”效果一样。你赞同谁的观点？请根据语段上下文和词典义项，阐述你的理由。（2分） “踊跃”词典义项： A.跳跃； B.欢欣鼓舞貌； C.形容情绪高涨、热烈，争先恐后。 4.老师指出语段横线部分有一处语病，请你帮小静找出并进行修改。（2分） 5.小松查阅史料发现，原始时期先民就已有水上捕捞、争相竞渡等民间活动。如果将“赛龙舟”活动放入《诗经》，你认为放入以下哪部分最合适？请选择并分析理由。（4分） A风 B.雅 C.颂 【答案】 1.亢 jī 震 qiáo 2.示例：弓箭一样，是风驰电掣的龙舟。 3.我赞同小静的观点。“踊跃”一词也有“跳跃”的意思，此处形容水花飞溅起来的场景，运用拟人手法使句子更加生动形象，同时它又有“欢欣鼓舞貌”的意思，可以体现这一热烈氛围。 4.“这磅礴的气势撼动了岸上每一位观众的内心沸腾了”这句话为病句，可将“撼动了“改为“使”。 5.放在“风”合适，因为“赛龙舟”活动属于民俗，而“风”是指风土之音，民俗歌谣之诗，所以应该放在“风”这部分。 6.默写填空。（10分） ①悠哉悠哉， 。（《关雎》） ② ，白露未晞。（《蒹葭》） ③ ，胡为乎泥中！（《式微》） ④一日不见， 。（《子衿》） ⑤ ，波撼岳阳城。（盖浩然《望洞庭湖赠张丞相》） ⑥凄神寒骨， 。（柳宗元《小石潭记》） ⑦王勃《送杜少府之任蜀州》中，一反送别诗装体现作者旷达胸襟的千古名句是“ ， 。 ⑧柳宗元《小石潭记》中用比喻的手法写水清脆动听的句子是“ 。” ⑨《马说》这篇文章的主旨(中心句)是：________________！ 【答案】（1）①辗转反侧 ②蒹葭萋萋 ③微君之躬 ④如三月兮 ⑤气蒸云梦泽 ⑥悄怆幽邃 （2）①海内存知己 天涯若比邻 ②如鸣珮环 其真不知马也 【解析】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字