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中国校外教育中旬刊 教研试点
优化学校管理，实现可持续发展
◆冯庆安
（甘肃省庆阳市庆城县莲池小学）
【摘要】小学是学生接触知识的基础阶段，同样小学教育也是义务教育的一个重要阶段。 要想提高学校的教学效
率，提升学生的水平和学习能力，首先应该优化学校的管理。 所以，校长在小学教学管理中就发
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