人教六年级上册草虫的村落.pptxVIP

人教六年级上册草虫的村落;;丰富知识——走近甲 虫;初读要求：;字音过关;静谧： 熙熙攘攘： 花色斑斓： 驻足痴望：;寒暄： 野灌丛： 行色匆匆： 蕴藏： 悠悠忽忽：;从文中找出一句话来概括文章的主要内容;朗读课文，想一想：“草虫的村落”在哪儿？你在那儿看见了什么？;;你看见了什么？;提问：这个村落是怎样出现在作者眼前的呢？;丰富的想象;给课文划分层次;一次奇异游历; 原来，在小虫子的世界中，蕴藏着多少______啊！;作者在文中表达了怎样的思想感情呢？;品味交流;①今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。;②空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。;③它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。;④甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！;⑤现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？;⑥我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。;;考考你的想象力;“蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。” 黑