2017春人教精通版三年级下册Unit2《Howoldareyou》(Lesson9)教学设计.pdfVIP

Teaching plan 团结二小 白媛 Unit2 I am in Class One, Grade Three. Lesson9 目标确定的依据 1.基于课程标准的思考 第二单元的话题是数字 1-12 的英语学习，数字的运用贴近实际生活，通过 对于数字的学习学生能表达出自己的个人基本信息如班级年龄以及如何询问时 间。 Lesson9 的教学内容是教师从整体情境出发，让学生感知意思，在有意义的 操练下学生能熟练的运用 How old are you? 并进行回答。面向全体学生，根据学 生的实际年龄 11，进行真实的教学，拓展学习数字到 eleven。在大量阅读文本 的基础上， 学生能积极的参与模仿语音和表演。 在之前的教学中， 学生已经对于 英语产生了兴趣，但是基于刚开始的学习，学生还没有形成对其他学生说英语， 他们能仔细认