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学 习活动观视域 下 的高 中英 语
Integrated skills 板 块教 学实践
朱晶莹
摘 要 : 活动是英语学习的组织形式和基本载体,是落实课程目标的主要途径,指向学科核
心素养发展的英语学习活动观有助于促进学生深度学习。译林版高中英语新教材的
Integrated skills 板块,需要教师帮助学生实现从语言输入向语言输出过程的有效过
渡,实现听、说、读、看、写等能力的综合发展
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