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小学生心理健康教育教案(3篇) 二、课文阅读，感受心情 今天我们要读的这篇课文是《小男孩和他的花园》。请大家认真听读，感受小男孩的心情。 （读完课文后）同学们，你们有什么感受？小男孩是一个怎样的人呢？ 三、情感交流，分享心情 同学们，你们在集体中有没有遇到过什么让你们感到快乐的事情呢？请你们分享一下。 （学生分享后）那么，你们觉得在集体中快乐地生活有什么好处呢？ 四、活动体验，感受快乐 同学们，接下来我们要来玩一个游戏，叫做“快乐传递”。 游戏规则：同学们手拉手，排成一排，第一个同学拿着一个球，把球传给下一个同学，一直传到最后一个同学手中，然后再传回来。在传球的过程中，我们要一边数数，一边唱